证书查询结果|Query Results

题目名称“教学评”一致性视域下小学数学课堂教学评价现状与对策研究
课题编号JKY8430365KT奖项名称一等奖
开题日期2024年3月结题日期2025年4月
主持人姓名隋琳主持人单位胶州
成员姓名成员单位
成员姓名成员单位
成员姓名成员单位
成员姓名成员单位
成员姓名成员单位
成员姓名成员单位
成员姓名成员单位
返回成果查询
“教学评”一致性视域下小学数学课堂教学评价现状与对策研究_教育科研信息管理中心
教育部相关网站
中国教育部 基础教育司 高等教育司 教师工作司 科学技术与信息化司 高校学生司
教育行政单位
国家教育行政学院 中国教育科学研究院 教育部职业教育发展中心 国家开放大学 中国教育电视台 课程教材研究所
版权所有 © 2025 教育科研信息管理中心
扫码浏览手机版